ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Jurnal ABDIMASKU adalah jurnal multidisiplin yang diterbitkan oleh LPPM, Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang berfokus pada hasil-hasil karya pengabdian masyarakat. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses secara gratis. Jurnal diterbitkan tiga kali setahun di bulan Januari, Mei dan September Topik dari jurnal adalah hasil-hasil pengabdian masyarakat di bidang-bidang sebagai berikut : Teknologi informasi Ilmu komputer Budaya Bahasa Ekonomi dan bisnis Teknik Kesehatan Seni dan desain komunikasi visual Ilmu komunikasi Hukum Pariwisata dan bidang-bidang yang lain.
Penulis yang mempublikasikan artikelnya dalam jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut : Hak cipta tetap pada penulis dan memberikan hak kepada jurnal ABDIMASKU sebagai prioritas pertama untuk mempublikasikan artikelnya dengan lisensi Creative Commons Attribution License yang memperbolehkan artikel untuk dapat dibagikan dengan pengakuan terhadap penulis artikel dan jurnal ini sebagai tempat publikasinya. Penulis dapat mendistribusikan publikasi artikelnya secara non-eksklusif (contoh : pada repository universitas atau pada buku) dengan pemberitahuan atau pengakuan publikasi di jurnal ABDIMASKU. Penulis diijinkan untuk mencantumkan karyanya secara online (misal : di website pribadi atau di repository universitas) sebelum dan sesudah proses pengiriman (lihat The Effect of Open Access).
Sosialisasi dan Edukasi Obat Generik dan Obat Paten di Kalangan Ibu PKK
Obat berperan penting dalam kesehatan dalam mencegah, menyembuhkan, serta pemeliharaan atau peningkatan kualitas kehidupan. Sekitar sepertiga penduduk global mengalami kesulitan dalam mengakses obat-obatan karena tingginya harga obat, dan prevalensi ini meningkat hingga 50% pada negara-negara berkembang. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan No. 02.02/Menkes/068/I/2010, pemerintah mengatur penggunaan obat generik untuk menjamin masyarakat mendapatkan obat dengan harga lebih murah sehingga dapat menghemat biaya pengobatan, baik bagi individu maupun pemerintah dalam program jaminan kesehatan. Obat generik menurut Permenkes No. 089/Menkes/Per/1/1989 merupakan obat dengan nama resmi yang ditetapkan dalam Farmakope Indonesia untuk zat berkhasiat yang dikandungnya. Obat generik terbagi menjadi dua jenis, yakni obat generik berlogo dan obat generik bermerek. Obat generik berlogo (OGB) yaitu obat jadi dengan nama generik yang diedarkan dengan mencantumkan logo khusus pada penandaannya. Obat generik bermerek adalah obat yang telah diberi nama dagangnya oleh perusahaan dan umumnya kualitasnya sama dengan obat generik berlogo namun dengan harga relatif lebih tinggi. Penggunaan obat generik di Indonesia secara umum memiliki pasar sekitar 7% apabila dibandingkan dengan pasar dari obat bermerek. Hal ini disebabkan anggapan dari masyarakat bahwa obat generik memiliki mutu yang lebih rendah daripada produk dengan merek dagang. Kesadaran masyarakat terhadap obat generik masih tergolong rendah, dan banyak masyarakat yang menganggap obat generik sebagai obat kelas menengah ke bawah karena harganya yang murah. Jika masyarakat kurang tertarik pada obat generik, kemungkinan untuk memilih membeli obat bermerek tanpa berkonsultasi dengan dokter sangat tinggi. Hal tersebut bisa meningkatkan risiko penggunaan obat yang tidak sesuai indikasi, dosis yang salah, atau bahkan interaksi obat yang berbahaya. Faktor yang dapat mempengaruhi persepsi masyarakat terhadap obat generik di antaranya tingkat pengetahuan dan ketersediaan informasi. Kurangnya pengetahuan dan informasi dapat menyebabkan persepsi yang buruk terhadap obat generik. Rencana kegiatan pengabdian masyarakat ini sudah sesuai dengan roadmap pengabdian dosen yakni memberikan penyuluhan kepada masyarakat terkait promosi penggunaan obat generik. Kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan pengetahuan peserta terkait obat generik dan obat generik bermerek pada tingkat pengetahuan baik (75%).
Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley Dalam Sitasi dan Reference Manager bagi Guru
Di zaman digital sekarang, penguasaan pengelolaan sitasi dan referensi menjadi sangat penting sebagai sumber bahan acuan dalam penelitian dan penulisan akademik. Bagi para guru yang sering membuat makalah, laporan, atau bahan ajar, memiliki alat yang efisien untuk mengatur dan mengelola referensi adalah suatu keharusan. Mendeley, sebagai salah satu software manajemen referensi yang banyak digunakan, menawarkan solusi praktis untuk mengorganisir, menyimpan, dan menyitasi sumber informasi dengan mudah. Dengan pemahaman yang baik tentang Mendeley, diharapkan guru dapat meningkatkan efisiensi dalam penulisan akademis dan memberikan contoh positif kepada siswa dalam keterampilan literasi informasi. Oleh karena itu melalui Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley Dalam Sitasi dan Reference Manager bagi Guru, diharapkan akan dapat memberikan pengetahuan kepada para Guru. Pelatihan ini merupakan salah satu Progam Pengabdian Kepada Masyarakat yang diadakan oleh progam studi Teknik Mesin Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti dengan mitra para Guru SMP 25 Tangerang dan beberapa guru sekolah menengah yang ada di Jabodetabek. Pelatihan "Pemanfaatan Aplikasi Mendeley dalam Sitasi dan Reference Manager bagi Guru" terbukti efektif dan berdampak positif dalam meningkatkan pemahaman serta keterampilan peserta dalam pengelolaan referensi ilmiah. Hal ini dibuktikan melalui peningkatan skor peserta dari pre-test ke post-test, dengan hasil uji hipotesis menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik nilai t = 10,41 dan p-value = 2,61 × 10⁻²².
Peningkatan Kompetensi Guru Fisika SMA/MA Kabupaten Kendal dalam Rangka Revitalisasi Laboratorium dan Optimasi Pembelajaran di Era Digital Abad 21
Tim Pengabdian FMIPA UNNES telah melakukan beberapa kegiatan pengabdian secara intensif kepada guru-guru MGMP Fisika SMA/ MA di Kabupaten Kendal. Tujuan pengabdian adalah untuk memberikan pengetahuan mengenai kegiatan revitasilasi laboratorium fisika untuk mendukung pembelajaran abad 21. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian berupa pendekatan partisipatif, edukatif, dan kolaboratif-transformatif, yang menempatkan guru sebagai subjek pengembangan (bukan hanya objek pelatihan). Tahapan yang dilakukan adalah pelatihan, workshop, monitoring dan evaluasi. Pada pelaksanaan pengabdian yang pertama berupa palatihan disampaikan materi berkenaan dengan revitalisasi laboratorium, pemanfaat smartphone dalam pembelajaran fisika, strategi dan pemanfaan laboratorium dalam pembelajaran digital serta bagaimana mengevaluasi program revitalisasi laboratirum.Denga hasil evaluasi bahwa peserta pengabdian Sebagian besar menyatakan bahwa pengabdian pengabdian sangat bermanfaat dan dilanjutkan untuk program penyediaan alat alat laboratorium.
Copyright (c) 2026 Budi Astuti, Agus Yulianto, Ani Rusilowati
Pengenalan dan Edukasi Literasi Keuangan Sederhana melalui Gerakan Menabung Sejak Dini pada Anak SD
This Community Service Activity (PKM) aims to introduce and improve basic financial literacy among primary school pupils through an early savings initiative in Panca Karya Village. Financial literacy is a crucial aspect in fostering wise economic behaviour, particularly when instilled from an early age. The challenges faced include students’ limited understanding of financial management and the lack ofestablished consistent saving habits. The activity was implemented through three stages: preparation,implementation, and evaluation. During the implementation stage, pupils were provided with interactive education on basic financial concepts such as the function of money, the difference between needs and wants, and the importance of saving, followed by hands-on saving practice. The results of the activity showed an improvement in pupils’ understanding of basic financial literacy, evidenced by their ability to explain the concept of saving and its benefits. Furthermore, there has been a shift in pupils’ attitudes towards the use of their pocket money, leading them to spend more wisely, as well as a growing motivation to save regularly. The active participation of pupils and the support of the school have been key factors in the success of this programme. This initiative not only enhances cognitive development but also fosters positive financial attitudes and behaviours among pupils. Consequently, the financial literacy education programme, through the early savings initiative, has a significant impact on building a disciplined character and a sense of financial responsibility in children. This initiative also has the potential to be developed into a sustainable programme within the school environment to strengthen a culture of financial literacy from an early age.
Copyright (c) 2026 Anisah Anisah, Anisah Anisah
Edukasi Filosofi Kearifan Lokal Bagi Gen Z Suku Buton
This community service activity aims to improve Generation Z’s understanding of the local wisdom of the Butonese community amid the challenges of globalization and digitalization that may weaken cultural identity. The selection of this topic is based on the low initial level of participants’ understanding, as reflected in pre-test results dominated by the “not understood” category. The method used is a qualitative descriptive approach through educational activities, interactive discussions, and material presentation based on seven elements of local wisdom, analyzed using ontological, epistemological, and axiological perspectives. The results indicate a significant improvement in participants’ understanding, marked by an increase in the “understood” category from 12.00% to 69.33% and a substantial decrease in the “not understood” category. These findings demonstrate that local wisdom-based education is effective in enhancing cultural literacy and awareness among young generations. Therefore, this activity successfully strengthens the relevance of local wisdom as a contextual knowledge source in modern life.
Copyright (c) 2026 Poniasih Lelawatty, Suryo Ediyono
Optimalisasi Kemampuan Riset Mahasiswa YUNTECH melalui Pemanfaatan Teknologi AI
Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam mendukung proses penelitian mahasiswa, khususnya dalam penulisan akademik, manajemen referensi, dan analisis data. Padahal, perkembangan teknologi AI menawarkan solusi untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas penelitian. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan tools berbasis AI. Metode yang digunakan adalah pelatihan interaktif, praktik langsung, serta pendampingan personal kepada mahasiswa Graduate School of Technological and Vocational Education, YUNTECH, Taiwan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman terhadap konsep AI dan mampu mengaplikasikan tools seperti Grammarly, Mendeley, dan ChatGPT dalam proses penelitian secara lebih efektif. Selain itu, terjadi peningkatan kualitas karya tulis akademik, kepercayaan diri, serta kemampuan analisis mahasiswa. Program ini juga menghasilkan modul pelatihan dan mendorong terbentuknya kolaborasi akademik. Kesimpulannya, pemanfaatan teknologi AI terbukti mampu meningkatkan kompetensi penelitian mahasiswa secara signifikan serta mendukung daya saing akademik di tingkat internasional. This community service activity is motivated by the limited utilization of artificial intelligence (AI) technology in supporting students’ research processes, particularly in academic writing, reference management, and data analysis. In fact, the advancement of AI technology offers solutions to improve research efficiency and quality. Therefore, this program aims to enhance students’ literacy and skills in utilizing AI-based tools. The methods employed include interactive training, hands-on practice, and personalized mentoring for students at the Graduate School of Technological and Vocational Education, YUNTECH, Taiwan. The results indicate that participants showed improved understanding of AI concepts and were able to effectively use tools such as Grammarly, Mendeley, and ChatGPT in their research activities. Additionally, there was an improvement in academic writing quality, confidence, and analytical skills. The program also produced training modules and fostered academic collaboration. In conclusion, the use of AI technology has proven to significantly enhance students’ research competencies and support their academic competitiveness at an international level.
Copyright (c) 2026 Heru Cahyo, Enrico Aziezy, Wisnu Wijayanto, Sodik Dwi Purnomo, Rizka Fauziyatun Nisa, Zhika Vilanti, Florenkias Nikosal
Pengujian Kadar Asam Urat Sebagai Metode Pencegahan dan Optimalisasi Kesehatan Masyarakat di Desa Rambipuji
Kesehatan masyarakat merupakan pilar utama dalam mendukung pembangunan sumber daya manusia yang produktif. Kurangnya pengetahuan atau pemahaman masyarakat mengenai penyebab, pencegahan, dan juga perawatan terkait penyakit asam urat salah satunya menjadi faktor yang memperburuk kondisi kesehatan dan juga mitos yang berkembang di masyarakat terkait makanan apa saja yang dilarang dan pengobatan-pengobatan tradisional tanpa dasar ilmu yang jelas atau ilmiah ini menjadi hal yang menyebabkan penanganan menjadi kurang tepat dan ini menjadikan tantangan kesehatan juga semakin meningkat. Kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada deteksi dini asam urat telah dilaksanakan bagi kader PKK di Desa Rambipuji, Jember. Kegiatan ini bertujuan membekali kader dengan pengetahuan dan keterampilan teknis penggunaan alat POCT untuk mencegah gout arthritis. Proses diawali dengan koordinasi dan penyiapan instrumen edukasi, dilanjutkan dengan metode edukatif dan partisipatif yang mencakup penyuluhan serta praktik pemeriksaan mandiri. Evaluasi peserta melalui soal pre-test dan post-test terlihat mengalami kenaikan pemahaman yang signifikan, dari rata-rata 40,3% menjadi 85,4%. Selain meningkatkan kompetensi kader, kegiatan ini berhasil mengidentifikasi peserta yang berisiko tinggi untuk dirujuk ke fasilitas kesehatan. Program ini diharapkan dapat terus berjalan secara mandiri sebagai upaya preventif yang berkelanjutan di Desa Rambipuji.
Copyright (c) 2026 Nufan Muwafiq Sukiran
Pelatihan Desain User Interface (UI) Berbasis Praktik untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa DKV SMK Bhakti Nusantara Kabupaten Demak
User Interface and User Experience (UI/UX) design training is an important effort to enhance the competencies of vocational high school (SMK) students, particularly those in the Visual Communication Design (DKV) program, in order to align with the demands of the digital industry. This activity aims to develop students’ skills in designing web-based application interfaces through training using Figma and Adobe XD. The method applied is project-based learning, which includes the delivery of fundamental UI/UX concepts, wireframing, interface design, and the development of interactive prototypes. The participants of this activity were DKV students at SMK Bhakti Nusantara Mranggen. The results of the training indicate an improvement in students’ understanding of UI/UX concepts as well as their ability to produce more structured and user-oriented designs. Students were also able to utilize key features in Figma and Adobe XD to create interactive interface designs and prototypes. In addition, there was a shift in students’ workflow from static graphic design using Adobe Photoshop and CorelDRAW toward a system-based and user experience–oriented design approach. Therefore, this training contributes to improving students’ readiness to meet the demands of the digital creative industry.
Copyright (c) 2026 Muslih Muslih, Noor Hasyim, Henry Bastian, Abi Senoprabowo, Ali Muqoddas, Elkaf Rahmawan P., Novia Wahyu W.
Pelatihan Pemasaran Digital melalui Video Kreatif berbasis AI untuk UMKM di Kelurahan Bongsari
Keterampilan dalam memasarkan produk pada era digital saat ini wajib dimiliki setiap pelaku UMKM tanpa terkecuali. Naiknya jumlah penjualan produk barang/jasa yang mayoritas didominasi oleh penggunaan media konten, membutuhkan strategi dalam pengemasan, baik dari perencanaan produksi, produksi, dan distribusi. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemasaran UMKM di Kelurahan Bongsari, Kecamatan Semarang Barat melalui sosialisasi penggunaan video kreatif sebagai alat promosi digital. Hadirnya teknologi AI disignalir mempermudah setiap orang untuk berkolaborasi dan menghasilkan ide kreatif yang akan meningkatkan penjualan. Dengan metode workshop interaktif, kegiatan melibatkan 30 peserta UMKM dan menghasilkan peningkatan pengetahuan dari 45% menjadi 78%. Hasil menunjukkan bahwa video kreatif memiliki jangkauan yang luas untuk mendorong inovasi pemasaran, meskipun tantangan akses teknologi masih perlu diatasi. Kegiatan ini berkontribusi pada pengembangan ekonomi lokal dan merekomendasikan perluasan program serupa. Kata Kunci: UMKM Bongsari, Pemasaran Digital, Video Kreatif, Konten Digital, Inovasi
Copyright (c) 2026 Teguh Hartono Patriantoro
Workshop Peningkatan Wawasan Konsep Rekayasa Hijau pada Sektor Infrastruktur dan Industri
Selama sepuluh tahun terakhir, degradasi lingkungan dan perubahan iklim telah menjadi masalah global yang tidak dapat diabaikan, memaksa negara-negara untuk mencari solusi yang dapat mendorong pelestarian lingkungan dan kemakmuran ekonomi secara bersamaan. Manusia dapat membangun masa depan yang lebih berkelanjutan bagi generasi mendatang dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip hijau ke dalam pengembangan industri dan infrastruktur. Secara global 40% emisi karbon global berasal dari rantai nilai konstruksi, yang meliputi pembangunan dan pemeliharaan struktur serta pembuatan material seperti baja dan semen. Adapun rincian 40% emisi global, dari infrastruktur sebesar 20,4% dan 18,7% dari industri pembuatan material. Sektor hijau telah berevolusi dari konsep idealis menjadi tujuan strategis yang krusial bagi pemerintah dan perusahaan di seluruh dunia seiring dengan meningkatnya komitmen global terhadap tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Untuk memberikan pemahaman kepada generasi yang akan datang bahwa pentingnya sektor hijau, maka Universitas Selamat Sri yang berperan krusial sebagai pencetak lulusan berkompeten mengadakan workshop kuliah.Mahasiswa diharapkan memiliki wawasan tambahan tentang pentingnya infrastruktur dan industri yang mengutamakan aspek lingkungan. Sebelum workshop dimulai, mahasiswa yang memahami tentang konsep rekayasa hijau hanya berjumlah 9 mahasiswa (20%) dari total 45 mahasiswa. Setelah mengikuti kegiatan workshop rekayasa hijau menunjukkan peningkatan yang signifikan, bertambah menjadi 91% atau sebanyak 41 mahasiswa dari 45 mahasiswa.
Copyright (c) 2026 Yohandika Tri Apriliyanto, Wahyudiono Wahyudiono, Harlinda Rasvi Nabela, Muhammad Rezki Ian, Jamal Nur Alim, Beta Arya Ash Shidik, Sufrotun Khasanah, Demmy Adhi Mulya Darma
Efektivitas Skrining Gizi dan Edukasi Cuci Tangan pada Anak Sekolah Dasar
Status gizi dan perilaku hidup bersih dan sehat merupakan faktor penting dalam menentukan kesehatan anak usia sekolah. Permasalahan gizi, baik kurang maupun lebih, serta rendahnya kebiasaan cuci tangan yang benar masih sering ditemukan di lingkungan sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan pemeriksaan status gizi dan memberikan edukasi perilaku cuci tangan pada anak sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah kegiatan pengabdian masyarakat dengan desain pre-test dan post-test yang dilaksanakan melalui tiga tahap, persiapan yaitu, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini melibatkan 35 siswa usia 7–11 tahun di SDN Kadiresa Bantul, dengan pengukuran antropometri serta edukasi gizi “Isi Piringku” dan peningkatan cuci tangan. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan berjalan dengan baik dan mendapat respon positif dari peserta. Mayoritas siswa memiliki status gizi baik (±65%), namun masih ditemukan gizi lebih dan obesitas. Pendidikan terbukti meningkatkan pengetahuan secara signifikan, baik pada cuci tangan (p=0,003) maupun status gizi (p=0,007). Kegiatan ini menunjukkan bahwa skrining gizi dan edukasi kesehatan di sekolah efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa serta menjadi langkah awal dalam membentuk perilaku hidup sehat sejak dini. Oleh karena itu, diperlukan penguatan metode edukasi dan dukungan fasilitas untuk meningkatkan efektivitas intervensi.
Copyright (c) 2026 Jefri Mudzakir Al Awaludin, Alyahudaifa Nasir, Amanda Nurafifah, Arisca Muktih Sari, Della Avita Anggrainy, Deviola Dwiagustin, Dimas Arief Firmansyah, Yeni Hendriyanti
Penerapan Promosi Kesehatan dan Chair Based Exercise (CBE) Terhadap Fleksibilitas Lumbal dan Keseimbangan Dinamis Lansia
Penuaan menyebabkan penurunan fleksibilitas lumbal dan keseimbangan dinamis yang dapat meningkatkan risiko jatuh pada lansia. Oleh karena itu, diperlukan upaya promotif dan preventif melalui kegiatan pengabdian masyarakat dengan intervensi yang aman dan mudah dilakukan, seperti Chair Based Exercise (CBE), untuk mempertahankan kemampuan fungsional lansia. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan fleksibilitas lumbal dan keseimbangan dinamis melalui penerapan promosi kesehatan dan latihan CBE pada lansia. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di Yayasan Batara Hati Mulia dengan melibatkan 27 lansia wanita berusia 60–85 tahun. Intervensi CBE diberikan dengan frekuensi dua kali seminggu. Evaluasi dilakukan menggunakan Dynamic Gait Index (DGI) untuk mengukur keseimbangan dinamis, Timed Up and Go Test (TUG) jarak 3-meter untuk menilai risiko jatuh, serta Sit and Reach Test untuk mengukur fleksibilitas lumbal. Penilaian dilakukan sebelum (pre-test) dan sesudah kegiatan (post-test). Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan yang positif pada peserta. Pada DGI, kategori risiko jatuh tinggi menurun dari 12 menjadi 7 orang, sedangkan kategori normal meningkat dari 5 menjadi 7 orang. Pada TUG, risiko jatuh rendah meningkat dari 13 menjadi 19 orang, sementara risiko jatuh tinggi menurun dari 12 menjadi 6 orang. Secara keseluruhan, kegiatan ini menunjukkan bahwa promosi kesehatan dan CBE efektif dalam meningkatkan fleksibilitas lumbal, keseimbangan dinamis, serta menurunkan risiko jatuh pada lansia.
Copyright (c) 2026 Tiar Erawan, Sudaryanto Sudaryanto, Sri Saadiyah, Rahmat Nugraha
Penerapan Permainan Edukatif Berbasis Gerak dengan Integrasi Terapi Latihan pada Anak Usia Dini
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai upaya inovatif dalam mendukung perkembangan motorik dan sosial-emosional anak usia dini melalui penerapan permainan edukatif berbasis gerak. Permasalahan yang ditemukan di lingkungan taman kanak-kanak adalah keterbatasan media pembelajaran yang mampu mengintegrasikan stimulasi motorik, sensorimotor, dan interaksi sosial secara menyenangkan. Program ini menerapkan media Play with M.O.V.E. (Motoric Oriented Visual Exercise): Snakes & Ladders Edition sebagai bentuk integrasi terapi latihan dalam aktivitas bermain anak. Kegiatan dilaksanakan di TK Abdurrahman Bin Auf, Kecamatan Biringkanaya, Kota Makassar, dengan melibatkan 10 anak usia 4–6 tahun dan dua tenaga pendidik. Tahapan pengabdian meliputi sosialisasi kepada guru dan orang tua, pembuatan dan uji coba media, pelaksanaan sesi bermain, serta evaluasi melalui observasi pre–post. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan skor rata-rata pada motorik kasar, motorik halus, kontrol postural, integrasi sensorimotor, serta aspek kognitif dan sosial-emosional anak. Selain itu, guru dan orang tua melaporkan peningkatan antusiasme, fokus, kepercayaan diri, dan kemampuan bekerja sama anak selama kegiatan. Kegiatan ini terbukti efektif sebagai bentuk penerapan permainan edukatif berbasis gerak yang aplikatif, mudah digunakan, dan berdampak positif dalam mendukung perkembangan anak usia dini secara holistik.
Copyright (c) 2026 Rahmat Nugraha, Supartina Hakim, Sari Rahmah Hilal, Muhammad Nur Asykal, Fatimah Fatimah, Radia Najda Afifa, Nurul Amalia
Implementasi Sistem Penggajian Berbasis Web pada UD. Hasil Logam
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem informasi penggajian berbasis web pada UD. Hasil Logam guna meningkatkan efisiensi dan akurasi administrasi penggajian. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah proses penggajian yang masih dilakukan secara manual melalui laporan WhatsApp dan perhitungan konvensional, sehingga berpotensi menimbulkan kesalahan serta data yang tidak terstruktur. Metode pelaksanaan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang dilanjutkan dengan pengembangan sistem menggunakan metode waterfall. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem yang dibangun mampu mengelola data pegawai, mencatat hasil produksi, serta melakukan perhitungan gaji secara otomatis. Selain itu, sistem menghasilkan laporan yang lebih terstruktur, transparan, dan mudah diakses. Implementasi sistem ini terbukti mampu meningkatkan efisiensi administrasi, mengurangi kesalahan perhitungan, serta membantu mitra dalam melakukan monitoring dan pengambilan keputusan secara lebih tepat.
Penguatan Literasi Investasi Berbasis Digital Pada Masyarakat dan Perangkat Desa Nyalian, Klungkung
Di era transformasi digital, literasi investasi telah menjadi hal yang krusial untuk pemberdayaan masyarakat dan pengembangan ekonomi, terutama di daerah pedesaan. Pejabat desa dan anggota masyarakat di Nyalian, Klungkung, menghadapi tantangan dalam memahami platform investasi digital dan instrumen keuangan, yang membatasi partisipasi mereka dalam ekonomi modern dan menghambat pertumbuhan ekonomi lokal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi investasi berbasis digital di kalangan anggota masyarakat dan pejabat desa di Nyalian, Klungkung, melalui intervensi diskusi komprehensif dan interaktif. Metode quasi-eksperimental dengan pre dan post-test digunakan untuk mengevaluasi efektivitas kegiatan yang meliputi sesi pemaparan tentang dasar-dasar investasi digital dan kepatuhan regulasi pada perangkat serta masyarakat desa. Program ini berhasil melibatkan 30 peserta dengan hasil tes pra-program menunjukkan pengetahuan yang terbatas tentang konsep dan platform investasi digital di kalangan peserta. Setelah intervensi penguatan literasi dan diskusi forum, skor tes pasca-program menunjukkan peningkatan signifikan dalam tingkat literasi investasi, dengan peserta menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang manajemen resiko investasi digital dan kepercayaan diri yang meningkat dalam memilah platform ilegal. Diskusi forum juga menunjukkan peningkatan kesadaran tentang peluang investasi dan kerangka regulasi investasi digital. Program penguatan literasi investasi digital secara efektif meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta tentang konsep investasi berbasis digital.
Copyright (c) 2026 Sukmasari Triana Gita Putri
Digitalisasi dan Optimasi Pelayanan Administrasi Kependudukan dalam Mendukung Go Digital dan Smart City di Kelurahan Pedurungan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi digital dan dukungan terhadap masterplan Smart City Kota Semarang 2021-2026. Masalah utama yang ditemukan di Kelurahan Pedurungan Tengah adalah proses administrasi kependudukan yang masih bersifat manual, sehingga memerlukan digitalisasi untuk meningkatkan efisiensi pelayanan publik. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi tahap identifikasi dan observasi, perancangan serta pengembangan sistem, sosialisasi dan pelatihan kepada 50 warga, hingga tahap implementasi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah terwujudnya platform digital "RT/RW Online" melalui website resmi https://rt3rw16pedteng.my.id/users/home yang memungkinkan warga melakukan pengajuan surat secara mandiri. Kesimpulannya, implementasi sistem ini berhasil mengoptimalkan pelayanan publik dengan mengubah sistem manual menjadi digital yang lebih transparan dan cepat. Meskipun demikian, variasi tingkat literasi digital di antara warga tetap memerlukan pendampingan intensif sebagai langkah keberlanjutan program. Kata kunci: Administrasi Kependudukan, Digitalisasi, Pelayanan Publik, Pedurungan Tengah, Smart City.
Copyright (c) 2026 Ibnu Utomo Wahyu Mulyono, Karis Widyatmoko, Abdussalam Abdussalam, L. Budi Handoko, Ajib Susanto
Pemanfaatan Google Teachable Machine untuk Pembelajaran Deep Learning di SMK
Rendahnya pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran serta belum optimalnya penerapan joyful learning menjadi tantangan dalam pengenalan konsep deep learning di tingkat sekolah menengah. Di SMK Negeri 9 Semarang, pembelajaran deep learning masih dipersepsikan sebagai materi kompleks dan belum terintegrasi dalam praktik berbasis proyek. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi AI guru melalui pemanfaatan Google Teachable Machine (GTM) sebagai media pembelajaran eksploratif yang mendukung pendekatan mindful, meaningful, dan joyful learning. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, pelatihan konseptual dan praktik GTM, penyusunan lesson plan berbasis proyek, implementasi di kelas, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skor pemahaman guru dari 7,00 menjadi 8,375 atau meningkat sebesar 19,64% setelah pelatihan. Selain itu, 80% peserta menyatakan siap mengimplementasikan GTM dalam pembelajaran, dan satu model lesson plan terintegrasi berhasil disusun serta diujicobakan. Temuan ini menunjukkan bahwa GTM efektif meningkatkan literasi AI sekaligus mendorong pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual. Program ini berpotensi berkelanjutan melalui integrasi GTM dalam pembelajaran reguler dan pengembangan kegiatan berbasis AI di sekolah
Copyright (c) 2026 Wise Herowati, Purwanto Purwanto, Khafiizh Hastuti, Moch Anjas Aprihartha
Pendampingan Perpajakan dan Laporan Keuangan UMKM guna Meningkatkan Kepatuhan Ekspor
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan formal Wajib Pajak Orang Pribadi serta meningkatkan kapasitas administrasi keuangan dan pemahaman ekspor bagi pelaku UMKM. Kegiatan dilaksanakan melalui pendampingan pelaporan SPT Tahunan menggunakan e-Filing, asistensi penyusunan laporan keuangan sederhana, dan edukasi terkait regulasi ekspor. Metode pelaksanaan dilakukan secara luring dan daring melalui kolaborasi antara PKN STAN dan KPP Pratama Pondok Aren. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 41 Wajib Pajak berhasil menyampaikan SPT melalui e-Filing dengan pendampingan langsung serta peningkatan pemahaman peserta terhadap kewajiban perpajakan dan pengelolaan keuangan usaha. Program ini berkontribusi dalam mendukung peningkatan rasio kepatuhan formal serta mendorong kemandirian pelaporan pajak dan tata kelola usaha yang lebih baik.
Pemanfaatan REGAL (Recycle Galon for Compost and POC) Sebagai Alternatif Pengelolaan Sampah Rumah Tangga
Permasalahan sampah masih menjadi isu besar di Indonesia, di mana masyarakat masih banyak mengelola sampah dengan cara dibakar, dibuang, atau ditumpuk di lahan terbuka. Praktik ini menimbulkan pencemaran udara dan risiko kesehatan seperti ISPA. Dusun Senowo, Bantul, menghadapi permasalahan serupa karena sebagian besar warga membakar sampah rumah tangga akibat minimnya pengetahuan tentang pemilahan dan daur ulang. Program REGAL (Recycle Galon for Compost and POC) hadir sebagai solusi dengan memanfaatkan galon bekas sebagai wadah pengomposan sederhana. Tujuan kegiatan ini adalah mengurangi praktik pembakaran, meningkatkan kesadaran pemilahan sampah, serta menghasilkan kompos dan pupuk organik cair (POC) yang bermanfaat bagi warga. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 49 ibu-ibu PKK RT 19 dan RT 20. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi masalah, sosialisasi bahaya sampah, demonstrasi pembuatan REGAL, serta praktik langsung pengolahan kompos dan POC. Hasil menunjukkan adanya perubahan perilaku masyarakat, peningkatan pengetahuan tentang bahaya pembakaran, serta keterampilan baru dalam membuat REGAL. Sebelum kegiatan, sampah organik sering dibakar, sedangkan setelah kegiatan warga mulai memilah dan mengolah sampah menjadi kompos dan POC. Program ini membuktikan bahwa inovasi sederhana berbasis partisipasi masyarakat dapat meningkatkan pengelolaan sampah rumah tangga secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Khoirunnisa Dzakia Indrasari
Edukasi Pelaporan Pajak Menggunakan Aplikasi CTAS Pada Masyarakat Puri Asri, Nongsa, Batam
Modernisasi sistem administrasi perpajakan salah satunya mengatur tentang penggunaan Core Tax Administration System yang belum banyak di pahami oleh masyarakat menjadi permasalahan yang yang harus diatasi. Peran serta akademisi untuk melakukan edukasi kepada masyarakat sangat diperlukan demi kesuksesan program tersebut. Sekolah Tinggi Ilmu ekonomi Galileo melalui pengabdian kepada masyarakat melakukan edukasi kepada warga Perumahan Puri Asri, Nongsa, Kota Batam supaya memahami dan mengerti tentang pelaporan pajak menggunakan Core Tax Administration System. Edukasi tersebut dilakukan dengan menggunakan metode presentasi atau ceramah kepada peserta yaitu warga perumahan Puri Asri yang berjumlah 40 peserta. Sebelum dilakukan edukasi, dilakukan pretest yang hasilnya hanya 10% peserta paham tentang Core Tax Administration System. Hasil evaluasi akhir setelah diadakan edukasi peserta yang memahami tentang Core Tax Administration System meningkat menjadi 95%.
Penerapan Digital Nudging dalam Meningkatkan Penjualan UMKM Desa Muliasari
Banyak pelaku UMKM di era digital, masih kesulitan bersaing di e-commerce karena minimnya pemahaman pemasaran digital dan strategi berbasis perilaku seperti digital nudging. Padahal, pendekatan sederhana seperti social proof dan pesan pengingat dapat membantu meningkatkan minat dan kepercayaan konsumen. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan pemasaran digital anggota Koperasi BMT Trans Mekar Sari Mandiri di Desa Muliasari, Banyuasin, melalui pelatihan dan pendampingan penggunaan strategi digital nudging di media sosial. Metode yang digunakan adalah pendampingan manajemen dan teknis, termasuk praktik penggunaan digital nudging dengan WhatsApp Business. Strategi digital nudging dengan sosial media dan pemanfaatan fitur WhatsApp Business untuk reminder trolly dapat mengurangi tingkat chart abandonment oleh pelanggan. Pengurangan tingkat chart abandonment ini dapat membantu meningkatkan penjualan pelaku usaha online
Dampak Tren Thrifting Terhadap Pendapatan dan Keberlanjutan di Pasar Cimol Gedebage Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak tren thrifting terhadap pendapatan pedagang dan keberlanjutan usaha di Pasar Cimol Gedebage Bandung. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara terhadap lima pedagang thrift yang dipilih secara purposive. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, pengelompokan tema, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tren thrifting memengaruhi kondisi penjualan dan pendapatan pedagang, tetapi dampaknya berbeda pada setiap informan. Sebagian pedagang mengalami penurunan atau perubahan penjualan, sedangkan sebagian lainnya mampu mempertahankan usahanya dalam kondisi relatif stabil. Faktor utama yang mendorong konsumen membeli produk thrift adalah harga yang lebih terjangkau, keberadaan merek luar negeri, dan pengaruh tren. Untuk bertahan dalam perubahan pasar, pedagang melakukan berbagai strategi adaptasi, seperti menjual produk thrift, menyesuaikan harga, dan memanfaatkan live selling. Namun, penggunaan media digital masih belum merata dan strategi keberlanjutan usaha jangka panjang belum diterapkan secara optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tren thrifting tidak selalu berdampak negatif, tetapi juga dapat menjadi peluang bagi pedagang yang mampu beradaptasi dengan perubahan minat konsumen dan dinamika pasar.
Reboisasi Peduli Lingkungan Desa Kalongan Kabupaten Semarang Berbasis Kolaborasi dan Partisipasi Masyarakat
Desa Kalongan, Kabupaten Semarang, merupakan wilayah perbukitan yang memiliki tingkat kerawanan longsor tinggi. Kondisi ini dipengaruhi oleh kerusakan vegetasi dan perubahan penggunaan lahan yang meningkatkan potensi bencana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran lingkungan dan memperkuat upaya mitigasi longsor melalui reboisasi berbasis kolaborasi dan partisipasi masyarakat. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui tahap sosialisasi, penanaman pohon, edukasi mitigasi longsor, dan penguatan kelompok peduli lingkungan. Program ini melibatkan dosen, mahasiswa, pemerintah desa, masyarakat, dan kelompok tani. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarian lingkungan di kawasan rawan longsor serta terbentuknya gerakan kolektif dalam menjaga lereng yang berisiko. Sebanyak 300 bibit pohon keras dan tanaman konservasi berhasil ditanam di beberapa titik yang memiliki potensi longsor. Temuan ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara akademisi, pemerintah desa, dan masyarakat efektif dalam mendukung mitigasi bencana berbasis masyarakat. Dengan demikian, reboisasi tidak hanya berfungsi sebagai upaya konservasi lahan, tetapi juga sebagai sarana membangun tanggung jawab bersama dalam mengurangi risiko longsor di Desa Kalongan.
Copyright (c) 2026 Dian Ratu Ayu Uswatun Khasanah, Ronald Jolly Pongantung, Hascaryo Pramudibyanto, Eem Kurniasih, Sri Sumiyati, Nurmawati Nurmawati, Binti Muflikah, Yusak Suharno, Siswandaru Kurniawan, Heriyanni Mashithoh
Pendampingan UMKM Pembuatan NIB Menggunakan Website OSS di Desa Kemiri, Puspo Pasuruan
Program Bina Desa 2025 merupakan bagian dari implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, dengan fokus pada kegiatan pendampingan legalitas usaha berupa pengurusan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi pelaku UMKM di Desa Kemiri, Kecamatan Puspo, Kabupaten Pasuruan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kepemilikan legalitas usaha di kalangan UMKM akibat minimnya informasi serta kurangnya pemahaman mengenai pentingnya NIB. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran pelaku usaha terhadap pentingnya legalitas serta membantu proses pendaftaran NIB melalui sistem Online Single Submission (OSS). Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas tiga tahapan, yaitu identifikasi pelaku UMKM yang belum memiliki legalitas usaha, pendampingan teknis dalam pendaftaran hak akses OSS, serta proses pengisian data hingga penerbitan NIB. Kegiatan dilakukan secara langsung melalui bimbingan teknis dan pengumpulan data administrasi pelaku UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan dampak positif yang signifikan, ditandai dengan keberhasilan sejumlah UMKM dalam memperoleh legalitas usaha. Salah satunya adalah UMKM Sepatu Rajut Naomi yang telah memiliki NIB dan siap mengembangkan usahanya secara legal. Selain itu, pendampingan juga dilakukan kepada BUMDesa Kemiri Lestari yang berhasil memperoleh tiga NIB untuk unit usaha strategisnya, yaitu HIPAM, unit susu, dan kelembagaan induk BUMDesa.
Copyright (c) 2026 Nisa Hafi Hafi Idhoh Fitriana, Linda Marta Kusuma, Dimas Wildan Rouf
Sosialisasi Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Terkait Pengelolaan Limbah Domestik di Kelurahan Tugurejo Semarang
Kelurahan Tugurejo merupakan salah satu kelurahan yang terletak di wilayah Kecamatan Tugu, Kota Semarang. Wilayah ini memiliki karakteristik sebagai kawasan permukiman padat penduduk dengan kondisi sosial ekonomi yang beragam. Secara umum, masyarakat Kelurahan Tugurejo didominasi oleh penduduk yang bekerja sebagai karyawan swasta, sedangkan sebagian lainnya berprofesi sebagai ibu rumah tangga, pedagang kecil, dan pekerja informal. Berdasarkan hasil wawancara dengan Ketua RW 5, diketahui bahwa secara umum masyarakat belum menunjukkan tingkat keseriusan yang tinggi terhadap permasalahan lingkungan di sekitar tempat tinggal mereka. Hal ini terlihat dari minimnya inisiatif warga dalam menjaga kebersihan lingkungan, seperti pengelolaan sampah rumah tangga, perawatan saluran air, dan pemeliharaan kebersihan fasilitas umum. Kelurahan Tugurejo menunjukkan bahwa permasalahan utama lingkungan yang dihadapi masyarakat adalah pengelolaan limbah domestik, kebersihan saluran air, dan sistem drainase yang belum optimal. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi dan peningkatan pengetahuan masyarakat terkait pengelolaan limbah domestik menjadi langkah penting untuk mendukung kesehatan lingkungan dan kualitas hidup warga. Kegiatan ini bertujuan untuk menemukan akar penyebab utama dari permasalahan prioritas yang telah diidentifikasi yaitu pengelolaan air limbah domestik yang belum optimal di Kelurahan Tugurejo, Kota Semarang. Metode yang digunakan adalah diagram Sebab-Akibat (Fishbone Diagram) yang membantu mengidentifikasi berbagai faktor penyebab masalah secara sistematis. Setiap penyebab utama dianalisis berdasarkan kategori 4M1E (Man, Method, Machine, Money, dan Environment), dan kemudian dilakukan penentuan prioritas penyebab masalah dengan menggunakan metode skoring Delbeq [1]. Berdasarkan hasil analisis Fishbone Diagram dan metode Delbeq, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan limbah air domestik yang belum optimal disebabkan oleh perilaku masyarakat yang kurang peduli, keterbatasan sarana, serta lemahnya metode pengelolaan limbah cair rumah tangga. Upaya penanganan diarahkan pada edukasi masyarakat, penguatan partisipasi warga, serta penyediaan sarana pengelolaan limbah sederhana agar tercipta lingkungan yang bersih, sehat, dan berkelanjutan.
Digitalisasi Administrasi Paroki Melalui Implementasi Sistem Informasi di St. Yoseph Pekerja Penfui
Pada era teknologi yang semakin berkembang saat ini, gereja dapat memanfaatkan kemajuan teknologi untuk meningkatkan efisiensi pelayanan kepada umat, salah satunya bagi Paroki St. Yoseph Pekerja Penfui Kupang. Saat melakukan observasi pertama kalinya, seluruh pencatatan yang berhubungan dengan layanan gereja dilakukan pada buku-buku fisik. Hal ini beresiko pada kehilangan catatan akibat kerusakan atau kehilangan buku, selain itu semakin banyaknya pencatatan, semakin memakan waktu dalam pencarian catatan terdahulu. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan sebuah sistem informasi yang mampu menyimpan data umat secara terstruktur serta mencatat pelayanan pendaftaran sakramen, seperti Baptisan, Komunio Pertama, dan Krisma umat. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi pelayanan gereja yang dapat mempermudah administrasi dan pengelolaan data terkait pelayanan sakramen seperti Baptisan, Komunio Pertama, dan Krisma secara digital berbasis web. Sistem ini juga dirancang untuk dapat diakses oleh umat yang dapat menampilkan informasi profil gereja, jadwal kegiatan gereja, serta informasi gereja lainnya. Metode yang digunakan meliputi observasi, analisis kebutuhan, perancangan sistem, serta implementasi. Dengan adanya sistem ini, pengelolaan data umat dan administrasi pelayanan menjadi lebih terstruktur, efisien, akurat, dan mudah diakses oleh pihak terkait.
Copyright (c) 2026 Clarissa Elfira Amos Pah, Stefanus Naibesi, Asnat Nofri Kenlopo, Willem Yufri Seran, Juan Rizky Mannuel Ledoh
Implementasi Sistem Informasi Retur Barang Rusak Berbasis Web di PT Telkom Akses Kudus
Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di PT Telkom Akses Kudus untuk mengatasi pengelolaan retur barang rusak yang masih dilakukan secara manual melalui Microsoft Excel dan aplikasi pesan instan. Kondisi tersebut menyebabkan pencatatan berulang, potensi kesalahan input nomor serial, duplikasi data, serta kesulitan dalam pelacakan status barang dan penyusunan laporan. Oleh karena itu, topik ini penting karena berkaitan langsung dengan efisiensi kerja admin gudang dan ketepatan pengelolaan data retur perangkat rusak. Metode pelaksanaan menggunakan model Waterfall yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian sistem, dan pemeliharaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem informasi retur barang rusak berbasis web yang dibangun mampu mendukung proses login, registrasi teknisi, input data barang rusak, verifikasi serial number, pengelolaan status barang, serta monitoring melalui dashboard. Penerapan sistem mempermudah pencatatan, pencarian data, pelacakan riwayat, rekapitulasi, dan penyusunan laporan. Evaluasi pengguna juga menunjukkan respons sangat positif, sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem ini efektif membantu pengelolaan retur barang rusak secara lebih terintegrasi, tertib, dan efisien.
Copyright (c) 2026 Damar Aji Gurowo, Soni Adiyono
Pengelolaan dan Pemanfaatan Sampah Dapur Sebagai Upaya Konservasi Lingkungan dan Penguatan Ketahanan Pangan
Salah satu tujuan konservasi lingkungan adalah lingkungan bebas sampah (zero waste). Pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana merupakan salah satu bentuk konservasi. Selain itu konsrvasi dari segi ekonomi dapat dilihat dengan upaya mengalokasikan sumber daya alam untuk masa sekarang. Konservasi secara ekologi dapat diwujudkan dengan alokasi sumber daya alam untuk sekarang dan masa yang akan datang. Sumber daya manusia dapat dimanfaatkan untuk mencapai tujuan konservasi tersebut. Masyarakat kelurahan Pakintelan memiliki potensi menuju lingkungan bebas sampah. Salah satu cara dapat dilakukan dengan pengolahan sampah rumah tangga dengan baik dan tepat. Berdasarkan realita, hasil wawancara, dan observasi pengetahuan tentang konservasi lingkungan warga Kelurah Pakintelan yang berjarak 4 kilo meter dari Universitas Negeri Semarang, dapat diketahui bahwa pengetahuan dan pengelolaan sampah masih kurang. Beberapa warga diwawancara menjawab tahu, namun belum mempraktekkan dengan maksimal di lingkungan tempat tinggal mereka. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama 8 bulan di kelurahan Pakintelan. Tujuan program ini adalah mengatasi permasalahan mitra yaitu pengolahan sampah dapur dan pemanfaatannya yang tidak optimal. Cara mengatasi permasalahan mitra di atas yaitu dengan memberikan pelatihan dalam pengolahan sampah rumah tangga yang berupa sampah dapur, dan pendampingan bagaimana cara memanfaatkan sampah dapur menjadi pupuk dan media tanam sehingga nilai manfaatnya menjadi bertambah.
Pelatihan Kepemanduan bagi Pelaku Wisata di Desa Wisata Patihan Goa Cemara
Desa Wisata Patihan Goa Cemara di Kabupaten Bantul memiliki potensi wisata alam dan budaya yang terus berkembang serta mulai menarik kunjungan wisatawan mancanegara. Namun, kemampuan komunikasi Bahasa Inggris pelaku wisata di kawasan tersebut masih terbatas sehingga interaksi dengan wisatawan asing belum dapat berlangsung optimal. Kondisi ini berdampak pada kualitas pelayanan wisata dan pengalaman pengunjung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dalam Bahasa Inggris sekaligus keterampilan dasar kepemanduan bagi pelaku wisata di Desa Wisata Patihan Goa Cemara. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan awal, penyusunan materi berbasis English for Specific Purposes (ESP) bidang pariwisata, serta pelatihan interaktif melalui communicative approach dan experiential learning yang memungkinkan peserta mengalami langsung penggunaan bahasa yang mereka pelajari. Pelatihan dilaksanakan dalam delapan sesi dengan metode praktik percakapan, role play, dan latihan membuat dialog yang berfokus pada situasi nyata dengan konteks destinasi wisata dan nilai-nilai lokal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap penggunaan bahasa Inggris dalam konteks pelayanan wisata serta meningkatnya kepercayaan diri peserta dalam berinteraksi dengan wisatawan asing. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas komunikasi pelaku wisata dan mendukung pengembangan desa wisata yang lebih siap menghadapi wisatawan internasional.
Copyright (c) 2026 Maria Setyaningsih Nernere
Pelatihan Pembuatan Merchandise Kata-kata Afirmatif Sebagai Motivasi Enterpreneurship bagi Siswa-Siswi di SMK Negeri 7 Semarang
Penguatan jiwa kewirausahaan pada peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan menjadi aspek strategis dalam menyiapkan lulusan yang adaptif dan produktif. Salah satu pendekatan yang dapat dilakukan adalah melalui integrasi kreativitas desain dengan penguatan motivasi internal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan hasil kegiatan pelatihan pembuatan merchandise berbasis kata-kata afirmatif sebagai media peningkatan motivasi entrepreneurship bagi siswa-siswi SMK Negeri 7 Semarang. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan tingkat pemahaman dan motivasi peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Kegiatan pelatihan meliputi pemberian materi mengenai konsep afirmasi positif, dasar desain komunikasi visual, serta praktik pembuatan produk merchandise seperti stiker dan cermin motivasi yang mengandung pesan motivasional. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep kewirausahaan dan kemampuan mengaplikasikan ide kreatif ke dalam produk bernilai jual. Selain itu, terjadi peningkatan motivasi internal yang tercermin dari respons peserta terhadap pentingnya afirmasi dalam membangun mindset kewirausahaan. Dengan demikian, pelatihan ini dapat menjadi model pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam mendukung pengembangan kompetensi kewirausahaan di lingkungan pendidikan vokasi.
Copyright (c) 2026 Dzuha Hening Yanuarsari, Dwi Puji Prabowo, Dewi Pergiwati
Menghargai Diri: Pendidikan Seksualitas Bagi Siswa SMP
Remaja dapat digolongkan sebagai kelompok usia rentan yang mengalami kebingungan dalam memahami relasi romantis dan perlunya batasan dalam berpacaran. Kondisi ini dapat berpotensi menjerumuskan remaja dalam hubungan pacaran tidak sehat dengan segala risikonya. Oleh karena itu diperlukan pendampingan dan psikoedukasi bagi remaja. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa di salah satu SMP di Surabaya mengenai relasi romantis yang sehat, pentingnya menghargai diri sendiri, serta kemampuan menetapkan batasan dalam berpacaran. Kegiatan dilaksanakan pada siswa kelas VII hingga IX di SMP X Surabaya dengan jumlah peserta sebanyak 95 siswa. Metode yang digunakan adalah pembelajaran interaktif melalui pemberian materi, diskusi kelompok, dan sesi tanya jawab. Berdasarkan hasil observasi, peserta menunjukkan keterlibatan dan keterbukaan di sesi pemaparan materi maupun diskusi. Pendekatan partisipatif yang digunakan dalam kegiatan ini membantu menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman dan suportif bagi peserta. Dengan demikian, psikoedukasi mengenai pendidikan seksualitas dengan metode interaktif dapat menjadi salah satu upaya preventif untuk membantu remaja memahami relasi yang sehat dan menghindari perilaku berisiko.
Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Bisnis Kopi Berobak Berbasis Keterampilan Interpersonal dan Kewirausahaan
Pendidikan tinggi modern menuntut mahasiswa untuk tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki keterampilan praktis seperti kewirausahaan dan interpersonal. Pengembangan jiwa kewirausahaan mahasiswa juga menjadi salah satu upaya penting dalam menciptakan generasi muda yang mandiri, kreatif, dan produktif. Kegiatan ini merupakan implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) dalam mata kuliah Keterampilan Interpersonal melalui realisasi bisnis nyata, yaitu “DiSanka Kopi,” sebuah usaha kopi gerobak keliling. Kegiatan ini bertujuan untuk menerapkan teori kewirausahaan, mulai dari perencanaan, analisis keuangan, operasional, hingga pemasaran, serta mengasah kemampuan kerja sama tim, komunikasi, dan pemecahan masalah. Usaha ini telah beroperasi selama dua bulan di lingkungan strategis di Jalan Baru dekat kampus Universitas Diopnegoro Fakultas Psikologi, menyasar segmen mahasiswa dan masyarakat umum. Metode pelaksanaan meliputi riset, pengembangan produk, analisis HPP, branding, dan eksekusi operasional harian. Hasil kegiatan menunjukkan respons pasar yang positif dengan penjualan rata-rata 40 cup per hari dan berhasil mencapai titik impas (BEP) dalam waktu singkat. Analisis keuangan menunjukkan Return on Investment (ROI) yang diproyeksikan tercapai dalam 2,14 bulan, membuktikan kelayakan model bisnis. Lebih penting, proyek ini berhasil menjadi sarana efektif bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi interpersonal dan manajerial secara langsung di lapangan.
Copyright (c) 2026 yani parti astuti, Erwin Yudi Hidayat, abu salam, Cinantya Paramita, Etika Kartikadarma, Adhitya Nugraha, Junta Zeniarja
Pendampingan Perpustakaan Menuju Perpustakaan Terakreditasi ( Sekolah Dasar Negeri 1 Kapasari Surabaya)
Perpustakaan sekolah memiliki peran strategis dalam menunjang kualitas pendidikan melalui penyediaan sumber belajar yang berkualitas. Namun, banyak perpustakaan sekolah menghadapi kendala dalam memenuhi standar akreditasi yang telah ditetapkan oleh Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendukung pengelola perpustakaan sekolah dalam memenuhi standar akreditasi melalui pelatihan, pendampingan, dan hibah fasilitas. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi workshop mengenai standar akreditasi, pendampingan langsung oleh mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan Universitas Wijaya Kusuma Surabaya (UWKS), serta pemberian bantuan sarana perpustakaan. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan pemahaman pengelola perpustakaan terhadap standar akreditasi, serta adanya perbaikan dalam pengelolaan koleksi dan layanan perpustakaan. Kendala yang dihadapi meliputi kurangnya tenaga pustakawan yang berkualifikasi dan keterbatasan akses internet untuk sistem otomasi perpustakaan. Kontribusi keilmuan dari program ini mencakup pengembangan metode pendampingan berbasis komunitas, implementasi teknologi dalam pengelolaan perpustakaan dengan keterbatasan infrastruktur, serta studi kasus mengenai tantangan akreditasi perpustakaan sekolah. Hasil program ini diharapkan dapat menjadi model bagi perpustakaan sekolah lain yang menghadapi tantangan serupa dalam mencapai akreditasi..
Copyright (c) 2026 Bambang Prakoso, Daniel Pandapotan
Pengembangan Aplikasi Delisa untuk Deteksi Pre-eklampsia
Angka kematian ibu dan bayi di Indonesia masih tergolong tinggi, salah satunya disebabkan oleh komplikasi kehamilan seperti pre-eklampsia. Kondisi ini dapat dicegah melalui deteksi dini terhadap ibu hamil. Namun, proses skrining di tingkat Puskesmas dan praktik bidan mandiri masih menghadapi kendala, seperti pencatatan manual dan keterbatasan data terintegrasi. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim pengabdian masyarakat mengembangkan Aplikasi Delisa (Depok Peduli Pre-eklampsia) sebagai inovasi digital untuk skrining mandiri ibu hamil dan ibu nifas di Kota Depok. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui tahapan persiapan, pengembangan aplikasi, dan pelatihan penggunaan aplikasi. Pelatihan diberikan kepada 15 tenaga kesehatan dan 30 ibu hamil di Puskesmas Beji, 34 tenaga kesehatan di Pusat Kesehatan Masyarakat Abadi Jaya, dan praktik bidan mandiri yang tergabung di Ikatan Bidan Indonesia Depok sejumlah 50 orang. Data hasil skrining berhasil terekam secara real-time dan dapat diakses oleh petugas kesehatan melalui server pusat. Aplikasi sudah digunakan oleh 1000 lebih ibu hamil di Depok. Kegiatan ini membuktikan bahwa pemanfaatan teknologi digital dapat meningkatkan efisiensi proses deteksi dini pre-eklampsia dan mendukung transformasi digital layanan kesehatan ibu di tingkat daerah.
Pelatihan Penyusunan Aplikasi Sederhana untuk Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMAN 7 Semarang
SMA Negeri 7 Semarang merupakan salah satu sekolah yang memiliki kelompok keahlian informatika sebagai sarana pengembangan keterampilan tambahan siswa di bidang teknologi informasi. Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu pembelajaran algoritma yang masih bersifat teoritis serta keterbatasan laboratorium komputer yang menyebabkan siswa belum optimal dalam mengimplementasikan algoritma ke dalam bentuk program aplikasi sederhana. Google Colab menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut karena dapat diakses melalui handphone maupun komputer. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pelatihan algoritma dasar, penyusunan flowchart sederhana, implementasi coding dasar, serta pendampingan praktik secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami konsep algoritma secara lebih sistematis, menyusun flowchart dasar, serta mengimplementasikan coding sederhana menggunakan Google Colab. Pemanfaatan media ini juga membantu meningkatkan fleksibilitas pembelajaran pemrograman dan mengurangi ketergantungan terhadap laboratorium komputer sekolah.
Copyright (c) 2026 Imam Nuryanto, Aries Setiawan, Andi Hallang Lewa
Sosialisasi Karakter Guru Berintegritas Dalam Pencegahan Tindak Pidana Siber Di Lingkungan Pendidikan
Abstrak Perkembangan teknologi digital di lingkungan pendidikan menuntut guru tidak hanya memiliki kemampuan literasi teknologi, tetapi juga karakter integritas dan kesadaran hukum dalam mencegah tindak pidana siber. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai pentingnya integritas profesi, bentuk-bentuk ancaman siber di sekolah, perlindungan data pribadi peserta didik, serta langkah preventif dalam penggunaan teknologi digital. Kegiatan dilaksanakan di SMKN Jateng melalui metode edukatif-partisipatif yang meliputi sosialisasi, diskusi interaktid, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test terhadap 27 peserta. Hasil evaluasi menggunakan pre-test sebesar 60,00 meningkat menjadi 98,15 pada post-test. Sebanyak 25 peserta memperoleh nilai sempurna, 1 peserta memperoleh nilai 80, dan 1 peserta memperoleh nilai 70. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sosialisasi efektif dalam memperkuat pemahaman guru mengenai integritas digital dan pencegahan tindak pidana siber di lingkungan pendidikan. Kegiatan ini penting sebagai langkah preventif untuk mendukung terwujudnya budaya sekolah yang aman, etis, dan berkeadaban digital. Kata kunci: integritas guru, tindak pidana siber, pendidikan digital, literasi hukum, keamanan digital Abstract The development of digital technology in educational environments requires teachers not only to possess technological literacy, but also integrity and legal awareness in preventing cybercrime. This community service activity aimed to improve teachers` understanding of professional integrity, forms of cyber threats in schools, protection of student`s personal data, and preventive measures in the use of digital technology. The activity was conducted at SMKN Jateng using an educational participatory method consisting of socialization, interactive discussion, and evaluation through pre-tests and post-tests involving 27 participants. The evaluation results showed an increase in participants understanding, with the average pre-test score of 60.00 rising to 98.15 in the post-test. A total of 25 participants achieved a perfect score, 1 participant scored 80, and 1 participant scored 70. These results indicate that the socialization activity was effective in strengthening teachers understanding of digital integrity and cybercrime prevention in educational settings. This activity is important as a preventive effort to support the creation of a safe, ethical, and digitally responsible school culture. Keywords: teacher integrity, cybercrime, digital education, legal literacy, digital security
Edukasi Manajemen Pemakaian Handphone Dengan Peningkatan Logika Pemrograman Siswa Pada SMA Negeri 16 Semarang
Salah satu pelatihan yang perlu diberikan adalah pelatihan bidang teknologi informasi, pemberian edukasi coding dasar berbasis google colabs untuk siswa dengan piranti laptop maupun handphone. Fungi handphone mampu dimaksimalkan oleh siswa selain untuk fungsi komunikasi, pencarian informasi. Pelatihan ini bertujuan untuk mengalihkan kenderungan main game versi handphone, mengenalkan logika pemrograman dasar, melatih ketelitian dengan menyusun dan mengealuasi baris coding ketika mengalami masalah mapun tidak jalan seperti hasil yang diharapkan. Edukasi coding mampu menanamkan sikap cermat dan teliti dalam mencari sumber permasalahan hingga mencapai hasil yang diharapkan. Pelatihan edukasi ini mmapu mengalihkan ketergantungan siswa penggunaan handphone yang semula lebih untuk bermain game menjadi peningkatan fungsi handphone untuk mengasah logikan siswa
Copyright (c) 2026 Aries Setiawan, Hertiana Ikasari, Guruh Taufan Hariyadi, Andi Hallang Lewa, Lely Kusumaningrum, Dian Prawitasari, Ngurah Pandji Mertha Agung Durya, Ida Farida, Raden Ayu Aminah Rizkia Puspita Sari
Pelatihan Lanjutan Siswa SMA Negeri 7 Semarang Tentang Penyusunan Aplikasi Sederhana Pada Pembahasan Coding Manajemen Data Administrasi Kesehatan
SMA 7 berupaya mewujudkan lulusan yang memiliki ketrampilan tambahan sebagai bekal setelah lulus. Strategi kepala sekolah dan guru membentuk beberapa kelompok keahlian yang selanjutnya siswa di wajibkan memilih salah satunya. Kelompok keahlian informatika merupakan salah satu yang ditawarkan. Tujuan lain dari kelompok keahlian informatika selain dari mengikuti perkembangan ilmu komputer adalah penguatan logika berfikir melalui pengenalan dasar performa pemrograman aplikasi yang meliputi penguasaan algoritma pemrograman, flowchat diagram alur program dan implementasi ke program dasar. Melalui pelatihan penyusunan aplikasi sederhana untuk peningkatan manajemen kemampuan algoritma terstruktur pada SMA Negeri 7 Semarang diharapkan memudahkan kelompok keahlian informatika dalam mempraktekkan dan manjawab materi-materi yang selama ini diajarkan hanya dengan teori.
Copyright (c) 2026 Aries Setiawan, Imam Nuryanto, Andi Hallang Lewa, Dian Prawitasari, Suryanti Suryanti, Lely Kusumaningrum, Jaka Prasetya, Budi Widjajanto, Karis Widyatmoko