Efektivitas Project-Based Learning dalam Meningkatkan Kompetensi Pemrograman Website Siswa SMK Al Amien Kediri melalui Workshop Pengembangan Sistem Presensi Berbasis Web

Filmada Ocky Saputra, Zudha Pratama, Karmila Karmila, Iqlima Zahari, Galuh Wilujeng Saraswati, Teuku Aryansyah Pratama, Achmad Azhar Aldiansyah, Joel Justin Adrian, Resha Meiranadi Caturkusuma

Abstract


Perkembangan teknologi informasi menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki kompetensi pemrograman website yang sesuai dengan kebutuhan industri. Namun, pembelajaran yang masih berorientasi pada teori menyebabkan kemampuan implementatif siswa belum optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menganalisis efektivitas Project-Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kompetensi pemrograman website siswa SMK Al Amien Kediri melalui pengembangan sistem presensi berbasis web. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, identifikasi kemampuan awal, pelatihan berbasis proyek, implementasi sistem, pendampingan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan kompetensi peserta, terutama pada kemampuan membangun halaman web, memahami basis data, serta mengintegrasikan frontend dan backend. Seluruh peserta berhasil mengembangkan sistem presensi berbasis web sesuai kebutuhan sekolah. Penerapan PjBL terbukti efektif meningkatkan kompetensi teknis, kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah, serta menghasilkan luaran berupa aplikasi dan modul pembelajaran.


Keywords


Project-Based Learning, pemrograman website, sistem presensi berbasis web.

Full Text:

PDF

References


A. Muhajir, K. Kushariyadi, M. F. Arisa, H. A. Imran, and M. Stevani, “Mengoptimalkan Keterampilan Industri 4.0: Memberdayakan Siswa SMK Melalui Sosialisasi Teknologi Internet of Things Untuk Meningkatkan Kemampuan Peluang Kerja,” journal.universitaspahlawan.ac.id, Mar. 2024, doi: 10.31004/cdj.v5i2.26331.

D. Y. Reindrawati et al., “Optimalisasi Kesiapan Kerja Siswa SMK di Era Digital melalui Integrasi AI dan Soft Skills,” www.abdidas.org, Oct. 2025, doi: 10.31004/abdidas.v6i5.1238.

D. Noer, “Implementasi project based learning pada kurikulum Merdeka,” J-PiMat Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 7, no. 1, pp. 1717–1726, May 2025, doi: 10.31932/j-pimat.v7i1.4663.

Y. Riskayanti, “Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis, Komunikasi, Kolaborasi Dan Kreativitas Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Di Sma Negeri 1 Seteluk,” Secondary Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah, vol. 1, no. 2, pp. 19–26, Jul. 2021, doi: 10.51878/secondary.v1i2.117.

E. Maulidah, “Efektifitas Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Kolaborasi Siswa,” Journal of Islamic Education, vol. 10, no. 2, pp. 264–272, Aug. 2024, doi: 10.18860/jie.v10i2.8789.

K. M. Safitri and R. P. Wibawa, “Rancang Bangun Media Website Pembelajaran PjBL untuk Meningkatkan Kompetensi Front-End Web Siswa XI RPL SMKN Takeran,” IT-Edu : Jurnal Information Technology & Education, vol. 10, no. 3, pp. 221–234, Oct. 2025, doi: 10.26740/it-edu.v10i3.71510.

S. Yetti, N. Safelia, and D. N. Putra, “Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) pada Mata Kuliah Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan Meningkatkan Pemahaman dan Penerapan Mahasiswa dalam Perpajakan,” Journal of Global Economic Research, vol. 1, no. 1, pp. 18–23, Jan. 2024, doi: 10.62194/jhw30s75.

M. Irsan, F. T. S. B., and A. Husain, “Pelatihan Pemrograman Web Dasar Sebagai Pembekalan Pengetahuan Teknologi Informasi Pada SMP Al Qalam Cipinang Cimpedak,” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, vol. 1, no. 10, pp. 2278–2285, 2023, doi: 10.59837/jpmba.v1i10.477.

I. Darmayanti, P. Subarkah, W. Fitrianingsih, and R. Sadewo, “Pelatihan Web Programming Sebagai Upaya Mengembangkan Kemampuan Literasi Pada Generasi Z,” SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, vol. 6, no. 3, pp. 1109–1113, 2022, doi: 10.31764/jpmb.v6i3.10144.

R. I. Ginting, Y. H. Syahputra, Z. Azmi, D. Saripurna, and D. Rahmadiansyah, “Pelatihan Web Programming Di SMK Negeri 1 Kutalimbaru,” Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK, vol. 4, no. 1, 2024.

N. Zainuddin, Y. P. Pasrun, M. Muchtar, F. R. Rustan, R. Rasyid, N. Ningsi, and J. Jimsan, “Pelatihan Web Programming di SMAN 06 Bombana dalam Rangka Meningkatkan Daya Saing Siswa Menghadapi Dunia Teknologi,” Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 5, no. 6, pp. 13216–13220, 2024, doi: 10.31004/cdj.v5i6.24235.

A. Sayuti, I. Aqil, A. M. Harist, and S. Davizan, “Pelatihan Pembuatan Website Penerimaan Siswa Baru di SMK Bina Sriwijaya Palembang,” ABDIFORMATIKA Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika, vol. 3, no. 2, pp. 55–60, 2023, doi: 10.25008/abdiformatika.v3i2.202.

Poningsih and S. R. Andani, “Pelatihan Web Programming di SMK Dr Cipto Mangunkusumo Perdagangan,” Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum, vol. 2, no. 1, pp. 17–19, 2021.

A. Suwandhi, Awan, J. Putra, Jimmy, R. J. P. Simarmata, and Yuliana, “Pelatihan Pembuatan Web Bagi Siswa SMK Immanuel,” PUBARAMA: Jurnal Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 1, no. 2, pp. 34–37, 2018.

B. Tujni and Megawaty, “Pelatihan Pembuatan Web Dengan PHP Pada SMP Negeri 27 Palembang,” Jurnal Abdimas Mandiri, vol. 1, no. 1, pp. 37–40, 2017, doi: 10.36982/jam.v1i1.288.

Z. Pratama, F. O. Saputra, D. Hermanto, N. A. S. Winarsih, and G. W. Saraswati, “Pelatihan Dasar Komputasi (Computational Thinking) untuk Pembuatan Game pada Siswa SMA/SMK Kabupaten dan Kota Kediri,” ABDIMASKU: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 9, no. 1, pp. 96–105, 2026, doi: 10.62411/ja.v9i1.3225.

Karmila, I. Zahari, G. W. Saraswati, I. Setiarso, K. Paramita, D. R. A. Putri, and A. D. R. Dani, “Pelatihan Digital Marketing bagi Siswa SMK Al-Amien Kota Kediri,” Jupkemas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 2, no. 1, pp. 1–6, 2025.

N. A. S. Winarsih, R. A. Pramunendar, F. O. Saputra, M. S. Rohman, and D. O. Ratmana, “Pelatihan Logika Dasar Pemrograman menggunakan Code.org pada SMA Negeri 1 Bergas,” ABDIMASKU: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 8, no. 1, pp. 114–119, 2025, doi: 10.62411/ja.v8i1.2779.

M. S. Rohman, G. W. Saraswati, N. A. S. Winarsih, F. O. Saputra, D. O. Ratmana, and A. Nugraha, “Penerapan Pelatihan Scratch untuk Meningkatkan Literasi Digital pada Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran Pemrograman Visual,” Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 2, no. 3, pp. 109–116, 2025, doi: 10.62951/inovasisosial.v2i3.2021.

N. A. S. Winarsih, M. S. Rohman, G. W. Saraswati, and F. O. Saputra, “Pendampingan E-Rapot Tahfizta Versi 1 Tahun Ajaran 2021/2022,” ABDIMASKU: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 6, no. 1, pp. 116–121, 2023, doi: 10.33633/ja.v6i1.946.




DOI: https://doi.org/10.62411/ja.v9i3.3377

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Filmada Ocky Saputra, Zudha Pratama, Karmila Karmila, Iqlima Zahari, Galuh Wilujeng Saraswati, Teuku Aryansyah Pratama, Achmad Azhar Aldiansyah, Joel Justin Adrian, Resha Meiranadi Caturkusuma



Jurnal ABDIMASKU (p-ISSN : 2615-3696, e-ISSN : 2620-3235) diterbitkan oleh LPPM Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Jurnal ini di bawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Statcounter

View My Stats

 

ABDIMASKU terindeks di :