Pengembangan Kreativitas Visual Siswa melalui Pelatihan Media Personal Branding di SMK Al Kautsariyyah Demak

Ali Muqoddas, Muslih Muslih, Abi Senoprabowo, Elkaf Rahmawan P., Puri Sulistiyawati, M. Arief Soeleman, Supriyono Asfawi

Abstract


Transformasi digital dalam industri kreatif menuntut peserta didik pendidikan vokasi, khususnya pada kompetensi Desain Komunikasi Visual (DKV), untuk memiliki kesiapan profesional yang melampaui penguasaan keterampilan teknis semata. Realitas di lapangan menunjukkan bahwa sebagian siswa sekolah menengah kejuruan masih belum memiliki pemahaman yang memadai terkait pembentukan identitas profesional, pengelolaan proses kreatif, serta penyajian karya dalam bentuk portofolio digital yang relevan dengan standar industri. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dirancang sebagai intervensi edukatif melalui pelaksanaan pelatihan dan pendampingan sistematis yang berfokus pada integrasi personal branding dengan penyusunan portofolio digital siswa DKV di SMK Al Kautsariyyah Demak. Pendekatan kegiatan meliputi penguatan pemahaman konseptual, eksplorasi karakter visual individu, kurasi dan pengemasan karya, serta pendampingan pemanfaatan platform digital sebagai media presentasi profesional. Implementasi program menunjukkan adanya peningkatan kesadaran peserta didik terhadap pentingnya konsistensi identitas visual dan kemampuan menyajikan karya secara terstruktur dan komunikatif. Selain berdampak pada peningkatan kompetensi siswa, kegiatan ini juga menjadi sarana pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa dan dosen dalam pelaksanaan tridarma perguruan tinggi serta mendukung capaian Indikator Kinerja Utama (IKU). Dengan demikian, program ini berperan dalam memperkuat keterhubungan antara pendidikan vokasi dan kebutuhan aktual industri kreatif. Untuk luaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, juga akan dipublikasikan pada jurnal nasional pengabdian masyarakat ABDIMASKU, hasil dokumentasi pelaksanaan diupload pada youtube, dan HKI. Kegiatan PKM ini laksanakan oleh dosen dan mahasiswa dari program studi Desain Komunikasi Visual dan Teknik Informatika yang terakreditasi unggul sehingga kompeten dibidangnya masing-masing.


Keywords


desain komunikasi visual; identitas profesional; portofolio digital; pendidikan vokasi; pengabdian masyarakat

Full Text:

PDF

References


Santosa AB, Nusantara A, Nawatmi S, Ekonomika F, Bisnis D, Stikubank U. STRATEGI PENGEMBANGAN INDUSTRI KREATIF DI JAWA TENGAH.

Arifianto PF. PENDIDIKAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL DAN UPAYA PEMAJUAN KEBUDAYAAN INDONESIA. SENADA (Seminar Nasional Manajemen, Desain dan Aplikasi Bisnis Teknologi) [Internet]. 2019 Feb 21 [cited 2025 May 23];2:120–30. Available from: https://eprosiding.idbbali.ac.id/index.php/senada/article/view/121

Fajar Budi Hartanto C. Tantangan Pendidikan Vokasi di Era Revolusi Industri 4.0 dalam Menyiapkan Sumber Daya Manusia yang Unggul. 2019;

Wahzudik N. Kendala dan Rekomendasi Perbaikan Pengembangan Kurikulum di Sekolah Menengah Kejuruan. Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2018 Nov 30;6(2):87–97.

Pratama Y, Fachrurazi F, Sani I, Abdullah MAF, Noviany H, Narulita S, et al. Prinsip Dasar Manajemen Pemasaran: Analisis dan Strategi Di Era Digital. Silalahi M, editor. 2023 [cited 2025 May 23];71. Available from: https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/2748

Setyanto Y, Winduwati DS. Seminar Nasional Hasil Penerapan Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat III 2016 Pentingnya Kemampuan Personal Branding di Era Digital.

Abdi JK, Wulandari BA, Norawati R, Anastasia I, Ridha A, Heryanti R. Penggunaan Portofolio Digital Untuk Mendorong Pembelajaran Refleksi dan Mandiri. Jurnal Karya Abdi Masyarakat [Internet]. 2021 Dec 21 [cited 2025 May 23];5(3):356–62. Available from: https://mail.online-journal.unja.ac.id/JKAM/article/view/16220

Yulianto AS, Juwono V. Program Implementation Merdeka Belajar Kampus Merdeka Through The Implementation of IKU I PTN Standards of The Ministry of Education and Culture (Case Study at University of Indonesia). Asian Journal of Social and Humanities [Internet]. 2024 Apr 26 [cited 2025 May 23];2(7):1557–68. Available from: https://ajosh.org/index.php/jsh/article/view/278 [8] I. U. Wahyu Mulyono, A. Susanto, E. H. Rachmawanto, C. A. Sari, and D. R. I. M. Setiadi, “Implementasi E-Learning Menggunakan Edmodo bagi Guru-Guru SD Kecamatan Cawas, Klaten,” vol. 3, no. 1, pp. 56–64, 2020

Muslih, A. Susanto, A. Muqoddas, E. R. Pramudya, and M. A. Soeleman, “Pelatihan dan Pendampingan Peningkatan Keahlihan Modelling Character 3D untuk Siswa dan Guru di SMK ST. FRANSISKUS SEMARANG ,” vol. 4, no. 3, pp. 228–238, 2021

Muslih, Abi Seno Prabowo, Elkaf Rahmawan Pramudya, Arief Soeleman, Sarwadi, "PELATIHAN SDM SEKOLAH KKM MA MRANGGEN DALAM PEMBUATAN KONTEN MEDIA SOSIAL UNTUK BRANDING INSTITUSI SEBAGAI MEDIA PROMOSI PPDB", vol. 5, no. 3, pp. 579–586, 2022




DOI: https://doi.org/10.62411/ja.v9i1.3221

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Muslih Muslih, Ali Muqoddas, Abi Senoprabowo, Elkaf Rahmawan P., Puri Sulistyowati, M. Arief Soeleman, Supriyono Asfawi



Jurnal ABDIMASKU (p-ISSN : 2615-3696, e-ISSN : 2620-3235) diterbitkan oleh LPPM Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Jurnal ini di bawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Statcounter

View My Stats

 

ABDIMASKU terindeks di :